إن هذا العالم الذي نعيش فيه حلم. الحلم الذي يراودنا في الليل، هو في الحقيقة، العالم الحقيقيّ
في الذكرى السنوية الخمسين لوفاة إيدوغاوا رامبو
ظلال الناس ترمش ذهابًا وإيابًا
مُنارة بأضواء الشارع التي على شفا نهايتها
توجد رائحة مطاط، ورطوبة في الهواء
يوجد الكثير من الضجيج بحيث لا يمكننا أن ندعو هذا بالصمت
لذلك ناظري لا يظل ثابتًا
يتخطّى النجوم وينتقل إلى ناحية الشمال الشرقيّ
العثث تتجمّع لكن من دون جدوى
أشاهدها تحترق في أحلامي، ثم لا يبقَ لها أثر
تذكرة نحو وجهة المجهول
رجاءً خذني بسرعة نحو أرض الخراب الموجودة على الجانب الآخر من العالم
حدائق الصيف تعج بعظام الكلاب
أكوام من الجثث وتواريخ عليها
أطأ عليها من أجل الوصول إلى الغد
أغنّي إلى أن أبصق الدم
بسبب الغناء عاليًا أثناء إصابتي بالتهابات الشُعبية
الرياح الباردة التي تهب من جبال الشمال الشرقيّ تنتشر في كل الاتجاهات
وحتّى تدنيس الزهور المزهرة
مسموح هناك
هنالك صفير صاخب في جسدي يُنذر برحيلي
ودمائي هي ملاذ مهربي
لمَ أواصل التخطيط لرحلة
من أجل التقرّب لأجد نفسي في النهاية بعيدًا؟
أصرخ بغضبي أكثر
بالمشهد المحطّم في هذا اليوم
شظية منه تشق الأرض
هنالك حطام سفينة نقية في فبراير
وكل ذلك أثناء حرق السرعة والاحتكاك لأعضائي
الكرسي البشريّ - الجزء الأوّل
المعلّم؟
.في ذلك اليوم، وصل ضجري لنهايته
.مرحبًا، حضرة الضابط
هل هذا هو؟
.أجل
كــوبـايـاشـي
صــبـيّ
الـعـمـر
.سوف أتولّى الأمر من هنا
.حاضر
.أريد منك أن تتعاون معنا في تحرّياتنا بصفتك الشاهد الرئيسيّ
لستُ مشتبهًا به؟
.لا أستطيع إبعادك عن الشبهة بعد، بما أن هنالك احتمالية أنه قد تم استغلالك
مشرف قسم تحرّيات الجريمة
قـسـم الـتـحرّيـات الـأوّل
مشرف
كاغامي
الـعـمـر
!دعني أمر من فضلك
!مهلاً! أنت
!كوباياشي
هاشيبا
الـعـمـر
رئـيـس مـجلـس الـطـلـبـة
...هاشيبا
!أنت
!من المستحيل أن تكون القاتل
أجل، لكن ماذا عساي أفعل؟
.عندما صحوت، كنتُ في وسط هذا
!لم يكن هنالك أي سبب يدفعك لقتل المعلّم
.أنت! لو أنك تقوم بالدفاع عنه، يمكننا أن نحتجزك أيضًا
.لا بأس. سأرافقه
!من تكون؟
!أنا هو صديقه
.في الواقع، هذا ليس بالسبب الكافي
.أنا هو ممثل فصله ورئيس مجلس الطلبة
.عليّ أن أقوم بتفسير هذه المسألة لبقيّة الطلّاب
هذا سببٌ كافٍ، صحيح؟
.أنت مخلص أكثر من أساتذتك
.التورط في هذه القضيّة لن ينفعك بشيء، لذا فلتتمالك أعصابك
نـاكـامـورا
العمر
قسم التحقيق الأول
مساعد
كبير مفتّشي قسم تحريات الجريمة
...والآن
!مهلاً
ما هذه الضجّة؟
!أنت! إن هذه المنطقة محظورة على الطلاب
.آوه، لا بأس
ماذا؟
.لقد طلبتُ منه القدوم
.إنه محقق مرخّص
!آه، أستميحك عذرًا
....إنه برفقة الوكالة الإمبراطورية
محقق؟
.الصداع مريع
هاه... جسد المعلّم مقطّع الأوصال إذًا؟
...يا للتفاخر
.لقد أعجبني
!لدينا طلاب هنا، كن أكثر مراعاة، أكيتشي
أكيتشي
قـاصـر تـم تـعييـنه بـشـكـل خـاص
العمر
محقق مرخّص
وكالة رعاية القصر الامبراطوري
.يا فتى، إن وضعك سيّئ جدًا
لا، كل ما أحتاج إليه هو إثبات، صحيح؟
تقصد إثبات يدل على أنك لستَ القاتل؟
.لا، بل دليل عن هوية القاتل الحقيقيّ
محطّة شرطة شينجوكو
.شكرًا على الحديث معنا
.على الإطلاق. لقد كنتُ أحمل سلاح الجريمة
.من الطبيعيّ أن تشتبهون بيّ
.أنت هادئ على نحوٍ مرعب
حقًا؟
ألا زلتم تشتبهون به؟
.الشرطة نعم، في الوقت الراهن
.على الرغم من أنني لا أريد ذلك
.لو كنتَ في عمر الرابعة عشر، لقمنا باحتجازك إلى حين معرفة الشخص الذي قتله
.سأتوخَّى الحذر
.لنذهب، والديك في انتظارك
.آه... حسنًا
لكن هل من الجيّد أن نسمح للمشتبه به الرئيسيّ بأن يذهب لمنزله؟
.نحن نتّبع تعليمات أكيتشي
آه... ذلك المحقق؟
أيضًا، لا أرغب في الاعتقاد بأن طالب في الإعدادية قد يقتل
.رائد فصله
في هذه الأيام، هنالك أطفال من هذا النوع في الخارج، صحيح؟
....لا يمكنك أن تكون مثاليًا جدًا أو
....أجل
!آوه، أستميحك عذرًا، أيها المشرف كاغامي! لقد قلتُ أكثر من اللازم
.لا تقلق بشأن التصرف بشكلٍ أكثر رسميّة، سيّد ناكامورا
لم يعرفوا من هو المجرم بعد، صحيح؟
....لكن الطالب الذي كان في الفصل هو
!انظر
حقًا؟
.أنا مندهش من أنهم سيستأنفون الحصص بهذه السرعة
.لا بد من أن المعلّم الجديد غير مستعد
الأفعال الجيّدة تؤدّي إلى مكافآت جيّدة
!صباح الخير
...هاشيبا
...المعذرة... الشخص الذي قام بتقطيع أوصال معلّمنا
.لا داعي للقلق. لقد كنتُ في محطّة الشرطة أيضًا
.تم توجيه التهمة إلى كوباياشي على نحوٍ زائف
.حسنًا
...أجل، لو أنّك تؤكّد عليه
لا تشغل بالك. هم قلقين وحسب
.شكرًا. ذلك لا يشغل بالي
.جيّد إذًا
...أفهم قلقهم. المشتبه به موجود بينهم، لذلك
.لا تقلق. طالما سأجد القاتل الحقيقيّ، فإن قلقهم سوف يتلاشى
!مرحبًا، جميعًا! اجلسوا رجاءً
هل أنتِ هي معلّمتنا الجديدة؟
أجل! هل أنت هو هاشيبا ممثل الصف؟
هاه؟ آه، أجل
!أنا هانابيشي! سأكون رائدة فصلكم الجديدة بدءً من اليوم
!سررت بلقائكم جميعًا
!كان هنالك جريمة شنيعة لكن لنتغلّب على ذلك معًا
!سوف أساعدكم أيضًا
السبب الذي دفع القاتل لترتيب الجسم بهذا الشكل الملفت للنظر
.كانت تلك طريقة للقول بأن المعلّم استحقّ أن يُقتل
.عندما صحوت، كان الوقت صباحًا
...كنت نائمًا في الفصل قبل ذلك
.لا، بل نِمتُ مجبرًا
.أجل، لا بد من ذلك
.لا يوجد أي سبب يدفعني لقضاء الليل في مكانٍ كهذا
.القاتل الحقيقيّ هو شخص في وسعه أن يلفّق تهمة الجريمة ليّ
.صحيح. لا بدّ من أنه شخص على معرفة بيّ أو بالمعلّم
.كوباياشي
...لذلك.... لا أمتلك الكثير من الأصدقاء
إن معلمتنا الجديدة مثيرة للاهتمام، صحيح؟
!لذا لا تتردوا في إرسال طلبات الصداقة ليّ
أنتم أذكياء جدًا
لذا يجب أن يكون في وسعكم تعويض الوقت الضائع بسرعة، صحيح؟
.أجل، هي كذلك
!كوباياشي
.إن الأمر طارئ
!أعتقد بأنه لا يوجد أي طالب سيّئ في هذا الفصل
.شكرًا جزيلاً، أيتها المعلّمة هانابيشي
المعلمة هانابيشي
رائدة الفصل الجديدة
الـعـمـر
!آه، آسفة
!آوه، وأنا اعتقدت بأنك فتاة في البداية
.عادةً ما يخبرني الناس بذلك
.أجل، الأمر أشبه بالغش
.إنه لطيف بالرغم من أنه صبيّ، هذا غير عادل
.دائمًا ما كانوا يعتقدون بأنه فتاة في الابتدائية كذلك
صحيح، كوباياشي؟
!آوه! أنت لطيف! أنت يافع! أنا غيورة جدًا
!مهلاً! ما الذي تفعلينه؟
.هذه هي المرة الأولى التي أكون فيها رائدة فصل، لذلك أشعر بالتوتّر كثيرًا
!حسنًا، إلى اللقاء
!أيتها المعلمة! إن الزيّ لطيف جدًا
آوه، حقًا؟
سعيدة لسماع ذلك! لكن هل الزيّ فقط هو اللطيف؟
إن معلّمتنا الجديدة غريبة، أليست كذلك؟
.أجل. لكنني سعيد لأنها تبدو لطيفة
!أنتِ لطيفة أيضًا، أيتها المعلمة هانابيشي
!آوه، لا! يبدو كما لو أنني أجبرتكن على قول ذلك
أجل، لا بد من أنها تبذل قصارى جهدها للتغلب على الضغط الذي تشعر به
.فهمت
.في النهاية، هي رائدة الفصل الذي حدثت فيه جريمة
...وتم تحويل معلّمنا إلى شكلٍ كذاك
.أجل... لقد كان معلمًا جيّدًا أيضًا
.الأمر قاسٍ، لكن لنحاول بذل قصارى جهدنا للتغلّب على هذا، كوباياشي وهاشيبا
.أجل. نراكِ غدًا
ما المكان الذي تريد أن تمر عليه؟
.شكرًا على القدوم برفقتي
.لقد حسمتُ قراري اليوم
ماذا؟ بشأن ماذا؟
.سأذهب إلى هناك
إلى أين؟
.إلى منزله
.حبيبي يخبرني بأن أترك عملي
.حقًا؟ كم ذلك مزعج
.يجب أن يقوموا بإصلاح المصعد
!المعذرة! المعذرة
!المعذرة
هل أنت موجود؟
.لم يسبق ليّ بأن رأيت كوباياشي يتولّى زمام الأمور من قبل
!المعذرة! المعذرة
هلّا عدنا للبيت وحسب؟
.لم أرد منك أن تأتي
!لكنني أتيت
كيف عثرت على هذا المكان؟
عندما كنتُ في مركز الشرطة
.رأيتُ رقم المكالمة الواردة الصادرة منكَ على جوّال المحقق
.رقم الهاتف الأرضيّ ذاك ينتمي إلى هذه المنطقة
.عندما تحققت منه، وجدت أنه كان رقمًا لمتجر أغلق منذ وقت طويل
.لكن عندما سألت وكالة عقارات بخصوص ذلك، أخبروني بوجود مكتبٍ هنا
...إذًا تعرّفت على هذا المكان هكذا
.لقد كان ذلك أشبه بالحدس
.لكن عندما وصلتُ إلى هنا، عرفتُ بأن هذا هو المكان المطلوب
حدس؟
!كوباياشي
.لو استخدمتُ هاتفًا محمولاً، لم تكن لتستطيع أن تكتشف ذلك
.اخلع حذائك
إذًا مدخل الرواق ينتهي هنا؟ - بما أنني لم أرك تحمل هاتفك المحمول ذلك اليوم -
.اكتشفت بأنك لا تملك واحدًا
.أنت شديد الملاحظة
.أنت محق. أنا لا أحب الهواتف المحمولة
بالرغم من أنك تمتلك حاسوبًا؟
من دونه، صحيح؟ SimCity لا يمكنك أن تلعب
هل كل هذه مواد مرجعيّة عن الجرائم؟
.لا تحرّكها. قد لا يبدو ذلك عليها، لكنها في المكان الذي يُفترض أن تتواجد به
.أفهم قصدك
في المكان الذي يُفترض أن تتواجد به؟
.لديك أريكة قديمة جدًا
.إنها للمالك السابق
.إنها الشيء الوحيد الذي كان يمتلك ذوقًا رفيعًا بشأنه
.هذا هو المشروب الوحيد الذي لديّ
.لو ترغبان في شيء آخر، فعليكما جلب خاصتكما
المعذرة... أنت هو أكيتشي من مدرسة كابوكي-تشو الثانوية، صحيح؟
.لقد تحققت من أمرك أيضًا. أنت أسطورة محلّية
.لقد تحصّلت على درجة كاملة في جميع امتحانات القبول بالثانوية
.لم تذهب للمدرسة ولو لمرّة بعد مراسم القبول تلك
.ومع ذلك، لم يتم فصلك
أنا قاصر تم تعيينه بشكلٍ خاص ومرخص من قِبل وكالة رعاية القصر الامبراطوري
.مع تنازلٍ عن مواظبة الحضور
ماذا؟ وكالة رعاية القصر الامبراطوري؟
.لا أذهب للمدرسة، لأنني أمتلك إذنًا من الحكومة
هل أنت... مريض؟
.أنا في صحة جيدة
إذًا، هل تعاني من اضطراب عقليّ؟
هل أبدو كذلك؟
.أنا أتلقّى معاملةً خاصة لوضع مواهبي تحت سيطرة الحكومة
مواهب؟
...عقل المحقق
صحيح. لا يوجد الكثير من الأشخاص الذين يعرفون بشأن هذا في الوسط العام
لكن كانت هنالك ترتيبات خاصة ومنظمات سرّية لأمثالي
.منذ الفترة التي سبقت الحرب
.لا يتم الإعلان عنهم بالطبع
.حتّى ولو عرف الناس، فإن في ذلك محسوبية وانتهاك للدستور
.لكنهم موجودين
.خلاف ذلك، إن تلك المواهب والقدرات ستبقى من دون فائدة
.حسنًا، من المريح توظيف هؤلاء الأشخاص واستخدامهم
.ذلك سخيف
...المنطق السليم للناس يمكن التلاعب به على نحوٍ استبدادي كما ترغب
صحيح، أيها السيّد الشاب هاشيبا؟
.لم أنس أبدًا ما تعلّمته من المواد المرجعيّة
.سوجي هاشيبا، وريث لمؤسسة هاشيبا التي تُعد تكتلاً كبيرًا
...بمجرد أن تتولى إدارة أعمال عائلتك
.فسوف يتم تعليمك كيفية سير شؤون المجتمع سواء شئت أم لا
.سأتولّى إدارتها. لكنني لن أشارك في أيًا من تلك الأعمال الغير شريفة
حقًا؟
على أي حال، أنت الموجود هناك هو الذي أراد مقابلتي، صحيح؟
ما الذي أتى بك إلى هنا؟
....أكيتشي... اسمح ليّ من فضلك بأن أكون مساعـ
.أنا لا أوظّف مساعدين
!كوباياشي
.لست في حاجة لأن يُدفع ليّ أجرًا
.أنا لا أوظّف المتطوعين كذلك، فهمت؟ عودوا للبيت الآن
.هذه هي المرة الأولى التي يبدو فيها شيئًا ما ممتعًا
مهما كان عدد المرات التي أمارس فيها ألعاب الألغاز أو أقرأ الكتب، فلا أشعر بالرضا
.مهما كان ما أفعله، فلقد كان مملاً. شعرت بالفراغ
...لكن معلمنا قُتِل... وأنا هو المشتبه به
...هذا الوضع
!ممتع...
...كوباياشي
.ممتع؟ يا لها من كلمة لطيفة
.لكن... فضولك سيتسبب بقتلك
. لا فائدة ترجى من العيش هكذا
ماذا تقصد؟
...مهما تناولت من الدواء، فإن الألم لا يزول
.لم تكن هنالك أي جدوى من العيش
أيها الفتى كوباياشي، لا زالوا يشتبهون بكَ
لكنك لا تعتقد بأنني القاتل، صحيح؟
...صحيح
.لقد مضى أسبوع
.القاتل الحقيقيّ على وشك نفاذ صبره والبدء في لفت الانتباه
لفت الانتباه"؟"
.القاتل يريد أن يُعترف به
ماذا؟
لقد قام بترتيب معلمكم بذلك الشكل من أجل وضع مثال
.على الأرجح قد قصد من أن يكون ذلك عقابًا
.لكن، لا يبدو بأن ذلك موضوع نقاش ساخن
...على الأرجح بأن ذلك لم يرق للقاتل
"يفكّر قائلاً، "لمَ لا يجعل الناس من ذلك أمرًا ذي شأن؟
جعلتهم يُنفّذون ضوابط إعلامية؟
.أجل، تمامًا. قمتُ بذلك حتى لا يقوموا بتغطية الأمر إطلاقًا
لقد ولد طفل باندا
عاد دوام المدرسة كالمعتاد على الفور، صحيح؟
هل هذا بفضل ما تدعوه "إذنك الخاص"؟
واستخدمته لكي يعود كوباياشي للمدرسة فورًا إذًا؟
.حسنًا، أنت سريع الفهم
أيضًا، قد تُدهش لمعرفة هذا
.لكن الشعب الياباني لا يُحدث ضجّة كبيرة بشأن أمر ما إلا إذا بادر شخص بذلك
.الأمور التي لا علاقة لهم بها لا تحوز على اهتمامهم
.بما أنهم لا يدركونها، فلا يوجد لديهم اهتمام بها أصلاً
.ذلك بارد
.الشخص ذو الطبيعة العاطفية مثلك هو الأندر وجودًا
.لا أهتم لملابسات الجريمة كذلك
.يوجد سبب واحد فقط لكوني أقوم بعمل التحرّيات
منع الجرائم الغير طبيعية في الحياة الواقعية
.لا توجد لعبة أكثر متعة من هذه
.أنت منحط جدًا
.شكرًا
...كوباياشي
.إن ذلك سيحطّمك
.أرغب بذلك
.حسنًا. لنمارس لعبة لاختبارك
هاه؟
.لو القاتل الحقيقي موجود في الخارج بالفعل، إذًا قم بحل هذه
.عندما تفعل ذلك، سأعترف بفوزك
لو استطعت فعل ذلك، من دون إذني حتّى
أولئك الذين في العالم السخيف الذي لا تمتلك ألفة اتّجاهه قد يستدعونك
.وقد تتحرر من قيد ذلك الضجر الموحش قليلاً
.هذا سخيف
!كوباياشي، يجب ألا تعود إلى هنا أبدًا
!سوف نرحل الآن
.آوه، نسيت إخبارك عن شيء
.كوباياشي، لقد تم إصدار مذكرة اعتقال جديدة ضدّك
....يبدو بأن معلّمكم القتيل
.كان قاتلاً مهووسًا
.أيها الفتى كوباياشي، أنت متّهم بكونك شريكه
!اتّصلت بالشرطة؟
.أرسلتُ لهم رسالة إلكترونية قبل قليل
لقد جاء مشتبه به لرؤيتي. لمَ عساي أقوم بخلاف ذلك؟
!احرصوا على خلع أحذيتكم
...كوباياشي... كم ذلك مؤسف
...سيّد كاغامي
العديد من الأسلحة التي تغطّيها بصماتك
.قد تم اكتشفاها في منزل والديّ الضحيّة
منزل والديّ الضحيّة؟ تقصد معلّمنا؟
.لا بد من أن هذه هي
ماذا... تكون؟
...في منزل والديّ معلّمكم القتيل
العديد من الجثث وأسلحة الجريمة قد اُكتشِفت للتو في المرأب
...كراسٍ بشرية
.معلمكم كان مجرمًا قبل أن يُصبح ضحيّة
كان قاتلاً جماعيًا والذي كان مهتمًا أيضًا بالصناعات اليدوية
.كوباياشي... لا أرغب في تصديق ذلك، لكن لا يمكننا أن نتغاضى عن الدليل
!كوباياشي
!منعتنا من الرحيل وأنت على دراية بكل هذا؟
.منعتكم من الرحيل؟ لا يمكنني التغاضي عن هذه الكلمات
.لقد أخبرتكم بأن تذهبوا للمنزل. لكن أنتم الذين أصريتم وبقيتم
إلى جانب ذلك، كلما كان حل اللعبة أصعب، كلما حظيت بمتعة أكثر، صحيح؟
...كم أنّك
.أنت محق
ماذا؟
.هذا ممتع
!ماذا تقول؟
...اللعبة
.بدأت
الليلة في الأعلى، هنالك قمر يتلألأ مجددًا
يُنير العالم بلطفٍ
بوضعي الحاليّ، أنا عديم الجدوى وميؤوس منّي
أحلمُ بكوني قد تم تشريحي وأنا أدور حول نفسي على الأرضية
مع ذلك، أريد من شخص ما أن يجدني
وأنا أنظر للسماء أثناء صراخي
أرغب في الهرب لكنني لا أستطيع
غير قادرٍ على تخيّل مستقبلاً زاهٍ
لكن تعلم، مع ذلك أريد منك أن تجدني
أرتفع خلال السماء كالفراشة
بهذه الأجنحة المعلّقة
يا ترى ما مدى قبحي مقارنةً بالنجوم والقمر؟
الليلة في الأعلى، هنالك قمر يتلألأ مجددًا
يُخبرني بأن دوري هو التّالي